Доступная среда

Специально оборудованные учебные кабинеты

Учебные кабинеты/группы, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

Материально-техническая база МАДОУ г. Нижневартовска ДС  №4 "Сказка" соответствует реализуемым задачам дошкольного образовательного учреждения, обеспечивает физическое, эстетическое, познавательное, социальное развитие детей, (в том числе детей  с ОВЗ), охрану и укрепление здоровья, соответствует требованиям техники безопасности, СанПиН.

Раздел 4  "Сведения о деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми" отчета "Сведения о деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми" (форма №85-К)  

П.3 "Организация образовательной среды" Публичного доклада МАДОУ г. Нижневартовска ДС № 4 "Сказка" за 2021-2022 учебный год.

Модульный стандарт МАДОУ г. Нижневартовска ДС №4 "Сказка"

Групповые ячейки – 9 шт. (1 корпус) таб.1  Адрес: ул. Маршала Жукова 5А

Групповые ячейки - 10 шт (2 корпус) таб.2  Адрес: ул.Маршала Жукова 5А стр.1

Групповые ячейки - 13 шт. (3 корп), таб.3 Адрес: Комсомольский бульвар д.12

Перечень учебных кабинетов/групп (1 корпус) ул.Маршала Жукова 5А стр.1

Перечень учебных кабинетов/групп (2 корпус) ул. Маршала Жукова 5а стр.1

Перечень учебных кабинетов/групп (3 корпус), Комсомольский бульвар, 12 таблица 3

Объекты для проведения практических занятий

Кабинеты  дополнительного образования — это специально оборудованное помещение с рационально размещенным комплектом учебного оборудования, мебелью и техническими средствами обучения ТСО.  Кабинеты служат для создания  необходимых максимально комфортных  условий  для развития личности и непрерывного обновления содержания дополнительного образования, повышения качества дополнительного образования детей дошкольного возраста том числе, для создания адекватной возможностям ребенка, педагогической и предметно-развивающей среды, являющейся условием полноценного развития и становления личности детей.

· Мягкие спортивные модули и инвентарь;

· Коррекционные пособия и игры, дидактические пособия и игрушки;

· Кислородный коктейль;

· Оборудование сенсорной комнаты

Перечень объектов для проведения практических занятий

1 корпус. ул. М.Жукова 5а

2 корпус, ул. М.Жукова 5а, стр.1

3 корпус, Комсомольский бульвар, 12

Библиотека

Библиотека как самостоятельная структурная единица в МАДОУ отсутствует. Библиотечный фонд для обеспечения методической работы и образовательного процесса расположен в методическом кабинете.  Библиотечный фонд предназначен для педагогов, воспитанников, в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Спортивные объекты

Объекты спорта, условия обучения и воспитания, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ            

    В развитии двигательной сферы детей дошкольного возраста важнейшее значение имеет создание благоприятной среды, соответствующей определенному этапу развития ребенка. Использование всевозможных физкультурных и спортивно - игровых пособий повышает интерес детей к выполнению различных движений часто в необычных условиях,  а следовательно, ведет к увлечению и интенсивности двигательной активности, что благотворно сказывается на их физическом и умственном развитии, на состоянии здоровья.  Благодаря регулярным занятиям физическими упражнениями, различными играми, самостоятельной деятельности детей с использованием целого комплекса пособий у них вырабатывается привычка к постоянным занятиям физической культурой, с раннего возраста закладываются основы здорового образа жизни.

Наименование объектов спорт

Порядок пользования объектами спорта

Полезная информация

Инструкция 1

Инструкция 2

Инструкция 3

Памятка 

Средства обучения и воспитания

Имеются следующие технические средства обучения группового и индивидуального пользования для детей инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

• - Компьютер, ноутбук;
• - Интерактивная доска.
• - Интерактивная панель (сенсорное устройство)
• - Комплекс интерактивных развивающих и обучающих игр «Волшебная поляна»
• - Интерактивный редактор «Сова»
• - Световой стол для рисования песком.
• - Таблички Брауля,
• - Кнопка вызова,
• - Информационное табло на здании, предупредительные знаки для слабовидящих людей, тактильные указатели в коридорах и на лестничных площадках

ПАСПОРТ доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг в сфере образования 

Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации

Обеспечение доступа в здание

Муниципальное автономное дошкольное учреждение города Нижневартовска детский сад №4«Сказка»  реализует образовательную программу дошкольного образования, обеспечивающую совместное воспитание и обучение детей с ограниченными возможностями здоровья и детей, не имеющих нарушений развития.

Дети с ОВЗ получают психолого - педагогическую помощь на основе индивидуальной  адаптированной образовательной программы реабилитации (ИАОПР).

Психолого-педагогическое сопровождение осуществляют квалифицированные педагогические работники: учителя-логопеды, учитель-дефектолог и педагог-психолог.

Что нужно знать родителям?

Жизненное пространство аутичного ребенка требует особой заботы и специальной организации. Он очень раним, и это делает его беззащитным перед окружающим миром. Пространство, в котором он живет и развивается, приобретает особую, терапевтическую значимость.

Уважаемые родители (законные представители)! Предлагаем вам ознакомиться с буклетом по организации жизни ребенка с ограниченными условиями здоровья в семье.

• ПАМЯТКА

Благодаря  созданным условиям, дети с ОВЗ и дети-инвалиды имеют возможность беспрепятственного входа на территорию, возможность самостоятельного передвижения по территории и зданию детского сада, возможность сопровождения работниками детского сада посетителей и возможность самостоятельного передвижения по территории объекта ( пандус, ширина проема коридора пригодна для использования инвалидами - колясочниками, указательные таблички Брайля, информационная бегущая строка). Имеется паспорт доступности (1 корпус), (2 корпус).

Специальные условия питания

   Важным элементом здорового образа жизни, его фундаментом является рациональное питание, разумное по количеству и сбалансированное по набору продуктов.

 В образовательном учреждении организовано пятиразовое питание в соответствии с технологическими картами 10 дневного цикличного меню, разработанных ГУ НИИ терапии СО РАМН (г. Новосибирск). Питание осуществляется в групповых помещениях согласно графику приема пищи. 

  В ДОУ отсутствуют дети с ОВЗ, питание которых требует отдельного меню. Для детей, нуждающихся в лечебном и диетическом питании, учреждение готово организовать лечебное и  диетическое питание в соответствии с представленными родителями (законными представителями) назначениями лечащего врача.

   В целях организации питания воспитанников с аллергическими реакциями у воспитанников  МАДОУ г. Нижневартовска ДС № 4 «Сказка», при возникновении необходимости обеспечения питанием воспитанников, имеющих аллергическую реакцию на определенные продукты питания, производится замена продуктов- аллергенов в цикличном меню, в соответствии с медицинскими показаниями.

 Обеспечено право родителям на гарантированное социальное питание детей:

• Дети-инвалиды, посещающие муниципальную образовательную организацию;
• Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей;
• Дети с туберкулезной интоксикацией;
• Дети из семей, где оба родителя (законные представители) являются инвалидами I или II группы;
• Дети из семей, где один родитель-инвалид воспитывает ребенка в неполной семье по причине: - юридического отсутствия второго родителя; - смерти одного из родителей; - расторжения брака (при условии уклонения второго родителя от уплаты алиментов);
• Дети из семей, где оба родителя (законные представители) являются обучающимися (студентами) образовательных организаций очной формы обучения;
• Дети из семей, потерявших кормильца в связи с исполнением им обязанностей военной службы (служебных обязанностей).

Основными принципами организации питания в МАДОУ являются:

• соответствие энергетической ценности рациона энергозатратам ребенка;
• сбалансированность в рационе всех заменимых и незаменимых пищевых веществ;
• максимальное разнообразие продуктов и блюд, обеспечивающих сбалансированность рациона;
• правильная технологическая и кулинарная обработка продуктов, направленная на сохранность их исходной пищевой ценности, а также высокие вкусовые качества блюд;
• оптимальный режим питания, обстановка, формирующая у детей навыки культуры приема пищи;
• соблюдение гигиенических требования к питанию (безопасность питания).

Ежедневно в ассортимент питания входят фрукты, овощи, соки. Пищевые продукты, поступающие в детский сад, имеют документы, подтверждающие их происхождение, качество и безопасность; хранятся в с соблюдением требований СаНПин и товарного соседства. Устройство, оборудование, содержание пищеблока детского сада соответствует санитарным правилам к организации детского общественного питания. Пищеблок оснащен всем необходимым технологическим и холодильным оборудованием, производственным инвентарем, кухонной посудой. Все блюда - собственного производства; готовятся в соответствии с технологическими картами, санитарными нормами. Контроль за качеством питания осуществляет заведующий, старшая медсестра, родительская общественность и попечительский совет дошкольного учреждения.

   Для детей-инвалидов и лиц с ОВЗ организован свободный доступ к месту приема пищи.

   В ДОУ создаются специальные условия организации питания для обучающихся, имеющих особые медицинские заключения.

Продукты питания доставляются в ДОУ на основании договоров, имеют документы, подтверждающие их качество и безопасность. Для приготовления пищи имеется пищеблок, оснащенный всем необходимым технологическим и холодильным оборудованием, производственным инвентарем, кухонной посудой.  

Для хранения продуктов питания имеются складские помещения.

Приготовление пищи, готовятся в соответствии с технологическими картами, санитарными нормами сотрудниками пищеблока.

Шеф-повар:  Зиннатуллина Гулия Нурулловна 

Адрес: ул. М.Жукова 5а (1 корпус),

             ул.М.Жукова 5а стр.1 (2 корпус),

             Комсомольский б-р, 12 (3 корпус)

Нормативно-правовые документы:

• Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020 N 28 "Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи" (вместе с "СП 2.4.3648-20. Санитарные правила...")

• Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 27.10.2020 N 32 "Об утверждении санитарно-эпидемиологических правил и норм СанПиН 2.3/2.4.3590-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения" (вместе с "СанПиН 2.3/2.4.3590-20. Санитарно-эпидемиологические правила и нормы...")

• Постановление администрации города Нижневартовска от 09.06.2023г. №463 "О внесении изменений в постановление администрации города от 14.10.2015 №1840 "Об установлении размера платы, взимаемой   с родителей (законных представителей)         за присмотр и уход за ребенком                      в муниципальных образовательных организациях, реализующих образовательные программы дошкольного образования"     (с изменениями).
•  Постановление администрации города Нижневартовска от 14.10.2015 г. №1840 "Об установлении размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за ребенком в муниципальных образовательных организациях, реализующих общеобразовательные программы дошкольного образования" 
• Постановление администрации города от 16.02.2017 № 210 "О внесении изменений в некоторые постановления администрации города"
• Постановление администрации города от 17.05.2017 № 724 "О внесении изменений в приложение 1,2 к постановлению администрации от 14.10.2015 № 1840 "Об установлении размера платы взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за ребенком в муниципальных образовательных организациях, реализующих образовательные программы дошкольного образования" (с изменениями от 16.02.2017 № 210).
• Постановление администрации города от 17.06.2022г. №399 " О внесении изменений в постановление администрации города Нижневартовска от 14.10.2015г. №1840  "Об установлении размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за ребенком в муниципальных образовательных организациях, реализующих общеобразовательные программы дошкольного образования" (с изменениями от 16.02.2017 №210, 17.05.2017 №724, 12.03.2018, №314, 18.12.2018 №1451, 23.10.2019 №872, 27.03.2020 №274, 17.07.2020 №620).
• Перечень юридических лиц и индивидуальных предпринимателей, поставляющих (реализующих) пищевые продукты и продовольственное сырье в МАДОУ города Нижневартовска ДС №4 «Сказка»
• Перечень юридических лиц и индивидуальных предпринимателей, оказывающих услуги по организации питания в общеобразовательных организациях - не предусмотрен

• Положение об организации питания
• Положение о бракеражной комиссии
• Приказ №1357 от 21.07.2015 "Об утверждении стоимости питания на одного ребенка в день в муниципальных образовательных организациях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования"

• Приказ "Об организации питания обучающихся в 2023-2024 учебном году" 

• Приказ о бракеражной комиссии  

• Приказ о контроле качества питания детей  
• График питания обучающихся

           1 корпус, WORD,  PDF 

           2 корпус  WORD,  PDF

           3 корпус  WORD,  PDF

• Таблица замены пищевой продукции в граммах (нетто) с учетом их пищевой ценности (СанПиН 2.3/2.4.3590-20)
• Перечень пищевой продукции, которая не допускается при организации питания детей (СанПиН 2.3/2.4.3590-20)
• Суммарные объемы блюд по приемам пищи (в граммах - не менее)
• Примерное 10-дневное цикличное меню:
  • осень-зима
  • зима-весна
  • весна-лето 
  • лето-осень 
• Результаты проверки организации питания 
• Режим работы пищеблока  
• Рекомендации по организации питания воспитанников 

Специальные условия охраны здоровья

Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе для инвалидов и лиц с ОВЗ

• 8 (3466) 41-53-50 (1 корпус), 41-53-30 (2 корпус) , 67-12-07 (3 корпус) 

Приоритетным направлением образовательной деятельности остается создание условий для охраны и укрепления здоровья воспитанников. Основные усилия коллектива дошкольной образовательной организации направлены на то, чтобы сохранить здоровье воспитанников.

 Медицинское обслуживание

Медицинское обслуживание дошкольной образовательной организации, в том числе лиц с ОВЗ и инвалидов, обеспечивается старшей медицинской сестрой детской городской поликлиники №4 и специалистами. При необходимости, воспитанники, в том числе лица с ограниченными возможностями здоровья могут получить психологическую и другую консультативную помощь в ДОУ.

Лицензия на осуществление медицинской деятельности 

Договор об организации медицинского обеспечения 

Направления деятельности

• оказание медицинских услуг и проведение оздоравливающих и профилактических мероприятий,

• наблюдение за состоянием здоровья и физическим развитием воспитанников,

• охрана жизни и укрепление здоровья детей,

• проведение лечебно-профилактических мероприятий,

• обеспечение соблюдения санитарно-гигиенических норм в деятельности МАДОУ,

• соблюдение режима и качества питания воспитанников,

• проведение профилактических прививок,

• взаимодействие с семьей и педагогическими работниками МАДОУ в целях обеспечения физического развития ребенка. 

 Режим работы:

понедельник - пятница 07:00-18:00ч.  суббота-воскресенье-выходной

Адрес: Ханты-Мансийский АО, Нижневартовск г., ул. М.Жукова 5а (1 корпус), ул. М.Жукова 5а стр.1 (2 корпус), Комсомольский б-р, д.12 (3 корпус)

Сенсорная комната - 30м2, мест - 6. Адрес - ул. М.Жукова 5а (1 корпус)

Объекты спорта

Доступ к информационным системам

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, 

в том числе для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

Краткая информация о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

       В МАДОУ г. Нижневартовска ДС №4 «Сказка» имеется локальная сеть:

• проводной интернет на 12 точек;
• тип подключения к сети Интернет – Ethernet;
• способ подключения к сети Интернет -  оптико-волоконная линия;
• сервер распределенного доступа к сети Интернет – имеется;
• количество мест подключенных к СМЭВ (система межведомственного электронного взаимодействия) – 12;
• скорость доступа к сети Интернет до 10 Мбит/с  (договор с ОАО «Ростелеком» от 27.12.2013 №434/1.

 Описание информационной системы образовательной организации

Правила использования  информационной системы сотрудниками образовательной организации

• Положение об официальном сайте ОО
• Регламент организации доступа  к информационным ресурсам посредством сети Интернет

Организация доступа к информационно-телекоммуникационным сетям

• Инструкция для сотрудников образовательной организации о порядке действий при осуществлении контроля использования обучающимися сети Интернет  - отсутствует, в связи с тем, что обучающиеся (воспитанники), в том числе лица с ОВЗ МАДОУ г. Нижневартовска ДС  №4 «Сказка» не имеют доступа к сети Интернет.
• Правила использования информационной системы сотрудниками образовательной организации

• Инструкция пользователя по компьютерной безопасности при работе в сети Интернет

Электронные образовательные ресурсы

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся,

в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

Современный образовательный процесс, протекающий в условиях информатизации и массовой коммуникации всех сфер общественной жизни, требует существенного расширения средств обучения.

Задача: обеспечить масштабное внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс.

Медиатека - (англ. «носитель» +греч. «Место хранения») это, прежде всего, организованное пространство для индивидуальной и массовой работы пользователей с информацией на электронных носителях.

Медиатека выполняет широкие функции в информационно-педагогическом обеспечении педагогического коллектива, предоставляет всем участникам образовательного процесса доступ к различным источникам информации, способствует овладению современными информационными технологиями и способствует повышению квалификации педагогов.

Предлагаем обратить внимание на электронные образовательные ресурсы для дошкольников (в том числе лиц с ОВЗ)

Каталог ЭОР для педагогов и родителей

Полезные ссылки на интернет ресурсы  полезные для родителей и детей.

Специальные технические средства обучения

Имеются следующие технические средства обучения группового и индивидуального пользования для детей инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

• - Компьютер, ноутбук;
• - Интерактивная доска.
• - Интерактивная панель (сенсорное устройство)
• - Комплекс интерактивных развивающих и обучающих игр «Волшебная поляна»
• - Интерактивный редактор «Сова»
• - Световой стол для рисования песком.
• - Таблички Брауля,
• - Кнопка вызова,
• - Информационное табло на здании, предупредительные знаки для слабовидящих людей, тактильные указатели в коридорах и на лестничных площадках

ПАСПОРТ доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг в сфере образования 

Условия для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат

Общежитие и интернат на балансе МАДОУ г.Нижневартовска ДС№4 "Сказка" отсутствуют

Жилые помещения в общежитии, интернате

Наличие общежития, интерната, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ; количество жилых помещений и общежитий, интернат для обучающихся - не имеется.

Приспособления для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в том числе:

• наличие адаптированных лифтов;
• наличие адаптированных поручней;
• наличие расширенных дверных проемов;
• наличие сменных кресел-колясок;
• наличие специально оборудованных для инвалидов санитарно-гигиенических помещений  - не имеются.

Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат - не имеется.

Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ - не имеется.

Объекты для проведения практических занятий

Кабинеты  дополнительного образования — это специально оборудованное помещение с рационально размещенным комплектом учебного оборудования, мебелью и техническими средствами обучения ТСО.  Кабинеты служат для создания  необходимых максимально комфортных  условий  для развития личности и непрерывного обновления содержания дополнительного образования, повышения качества дополнительного образования детей дошкольного возраста том числе, для создания адекватной возможностям ребенка, педагогической и предметно-развивающей среды, являющейся условием полноценного развития и становления личности детей.

· Мягкие спортивные модули и инвентарь;

· Коррекционные пособия и игры, дидактические пособия и игрушки;

· Кислородный коктейль;

· Оборудование сенсорной комнаты

Перечень объектов для проведения практических занятий

1 корпус. ул. М.Жукова 5а

2 корпус, ул. М.Жукова 5а, стр.1

3 корпус, Комсомольский бульвар, 12